El derecho a la educación en la universidad desde la perspectiva jurídica
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Hablar del derecho a la educación universitaria no es un ejercicio académico más, es asomarse a uno de los pilares que sostiene —o debería sostener— cualquier sociedad democrática. Este libro parte de una premisa incómoda como es que la universidad atraviesa un momento decisivo, zarandeada por la globalización, la digitalización y la obsesión por métricas y rankings que, demasiadas veces, olvidan al estudiante y al conocimiento. Las páginas que siguen combinan el rigor jurídico con la mirada interdisciplinar, y se nutren de experiencias, comparaciones y casos reales que muestran que el derecho a la educación superior no se agota en leyes ni reglamentos. Es un fenómeno vivo, atravesado por tensiones éticas, tecnológicas, económicas y culturales. Los autores coinciden en una advertencia clara: si no protegemos y adaptamos este derecho a los retos del presente, la universidad corre el riesgo de convertirse en un decorado sin contenido. Este volumen invita a un debate tan plural como urgente, con un propósito simple y ambicioso a la vez: que la educación superior siga siendo un espacio de libertad, pensamiento crítico y progreso al servicio del bien común.
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